오늘 모평 국어기출 문제지 올립니다
2015_1.pdf
해설은 나중에...
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아 귀찮아 0
나가기도 귀찮네 하..
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티라미숙게이~~ 0
티라미숙게이~~
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애들 연경 가겠지?
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가 뭐라고 생각함? 옛날엔 이거보단 높았던걸로 아는데
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혹시 연대 물리학과 정시로 합격하신 분들 계신가요 보통 어느 정도면 합격하나요...
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들어갔는데 소변기 있길래 후다닥 나왔는데 아무도 못봤겟지
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나랑 dm 하던 사람들 왜 다 instagram 사용자로 바껴있냐 너무 슬프다.....
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수학 커리질문 0
작년 수능 중도포기하고 이번년도 4월부터 재수 시작한 허수입니다.6모 4떴고...
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현타좃대네 8
이제 그냥 좀 놀지도 말고 오르비도 좀 들어오지 말고 열심히 살아야지.. 진짜로
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62 -> 60 역시 5시간 통학의 효과가...
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어떻게 풀지 감이 안잡히는데 정석적인 접근법 알려주세요 그리고 기출켜풀면 되나요?
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기말끝나고 여름방학부터 정시로 돌리려는 고2인데 고2 안에 정확히는 고3 되기전에,...
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6모 응시를 안해서 잘 모르는데 혹시 사탐런 영향이 느껴질 정도로 컷이 높게 잡혔나요?
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계속 미지수나 조건들 '그' 로 지칭하는거 묘하게 터지네 "그렇ㅌ면! 엣프엨스 이꿜...
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달렷다
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뇌가 녹는 느낌
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궁금함
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1일차 맵다매워 0
진짜 세법이 너무 빡세서, 좀 가려진 느낌이 있는데, 잼관도 어렵고;;
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저희학교는 2학년 2학기때 수2 4단위 기하 2단위입니다 기하가 성취도로만...
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이제 시작한 지 1달하고 일주일째 되가는데 시발점 3회독 정도 하면서 시발점...
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참임이 증명되었단 뜻이여야만함? 뭐지;; 걍 검증한다는 뜻아닌가
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좀 우스운질문일수도 있는데 학교에서는 모의고사때 10분 남으면 시험시간 10분...
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국영 완전 노베가 2달 공부하면 얼마나 올릴 수 있을까? 0
지금 상황 국어 수능 당시 7등급 6모 5등급 공부는 나비효과 문학파트 보다가...
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오늘복습하고 알바갈준비해야겟넹
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결국 수학으로 가는데.. AP 초기화 주문서 없나
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원준쌤.... 모고 왤케 어렵게 내요
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휴 2
쉬웠다
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문해력에는 문제없는거임?
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첫끼 골라줭 3
1. 치즈 라면+참치 김밥 2. 순두부찌개
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이 시간대에는 0
사람이 거의 없군요
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ㅠㅠ
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신생대 제 3기 경동성요곡운동 다음이 제4기 화산활동에의한 제주도로 알고있는데요.....
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인강민철 버리기에는 아까워
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운동하러 갔는데 7
워밍업하다가 깔려서 집으로 귀환
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서울대 머임? 3
서울대 한약수에 비비는 거 대단하지 않음?
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화작 79면 2는 뜸? ebs기준 2컷 78이라서 뜰거같은데 안정권이 아니라서:
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국어 주기적으로 기출 및 언매 조금씩 수학 쎈발점 수2 (방학내 끝내는게 목표)...
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사흘 나흘 구분못함ㄷㄷ 저런사람도 똑같은 한표
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반드시 걸러야 하는 취미를 갖고 있는 남자를 알아보자 5
어........?
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제 레어 예브죠 5
괴@산군
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아니면 절평이에요? 아니면 강평?
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코핌자료랑 비교했을때는 어떤가요??
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빅포텐 1 2 문해전 1 풀었고 지금은 빅포텐 3 하는중입니다 군수생이라 시간이...
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저히부대로전입오새요 같이풋살뛰고농구하고흡연하고공부헤요 부조리없는클린한저히부대로오새요...
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이건 이슈인데 원래 다른 관독도 이런가..
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제트 플립 생김 6
은 내 척추였구요
혹시 몇 번이 궁금하신가요?
아 그 번호는기옥안나는데 맥커시?효과 그문제 5번은 오ㅐ맞죠? 제작자가 감독일에 게입한거면 역할과임무를 확실히나눈게아니즎아요. 그리고 1번도 지문에 극적효과?를 낸다햇으니까 맞는보기아닌가요
지문 왼쪽 밑에부분에 "할리우드에서는 일찍이 미국의 대량 생산 기술을 상징하는 포드 시스템과 흡사하게 제작 인력들의 능률을 높일 수 있는 표준화․분업화한 방식으로 영화를 제작했다" 라고 되잇고 배경을 극적으로 드러낸다라는 말은 지문에 없어요 ~_~
근데 그말은 있는데 제작자가 감독일에 끼어든다는식의 문단이있길래..그리고 극적~~이란 말있지않나요?
표준화, 분업화한 방식으로 영화를 제작했다...제작자가 감독의 작업 과정에도 관여하게 되었고....이것 말씀이시군요.
제작자는 제작자, 감독은 감독으로 역할 분담이 되어 있는 상태에서 제작자가 감독에게 끼어드는 것이 아니라 제작자가 감독의 일(작가주의에서 볼 때)에 관여한다고 볼 수 있을만큼 제작자의 영역이 넓게 역할분담이 되었다고 말하고 있습니다
아그렇군요 감사합니다
선추천 후클릭^-^
A형과 B형중 어느게 더 까다로웠다고 보세요?
문과에게 A형과 B형 중에서, 이과에게 A형과 B형 중에서 어느 것이 까다로왔냐고 물어야 하는데 그건 사실 비교가 불가능하겠지요.
41번에 4번선택지 "‘구월 구일’에 제비가 강남으로 들어가는 상황은 <보기>의
‘II단계’에 속하는 것으로, 상황에 개입할 수 없는 놀부가 욕망
실현을 위해서 기다릴 수밖에 없음을 보여 주는군" 이거 놀부가 개입 못한다는 내용 지문 어디에서 찾아야되죠 ㅜㅜ
'찾는다'는 말이 적절하지 않아 보입니다. <보기>는 지문의 내용을 도식화 했죠. 그렇다면 2단계라고 정리한 부분에 해당하는 지문의 내용은 반드시 있게 마련입니다. 어떤 내용이 '상황에 개입할 수 없다'고 말한 바에 해당하는지를 알기 어렵다는 말씀이신데, 그 부분만 집중적으로 바라보지 마시고 1단계에서 '상황을 만들기 위해 적극적으로 행동함'이라는 말을 보는 것이 필요합니다. 오지 않는 제비를 오도록 할 수는 없었지요. 그것은 상황에 개입하지 못한 모습인데 1단계가 벌어지는 사건 중의 하나입니다. 하지만 도식에서는 적극적으로 행동한다고 하고 있고 아래칸에 제비 다리를 고쳐 줌이라고 되어 있습니다. 이로써 1단계의 핵심적인 '적극적으로 행동'한 건 다리를 부러뜨린 것이지 제비가 오는 것은 어쩔 수 없이 기다릴 수밖에 없었다는 것은 아니라는 것을 알게 됩니다.
마찬가지로 2단계에서 '상황에 개입할 수 없어'는 다리를 대충 고쳐 준 후 벌어진 일을 도식화한 것이지요. 그렇다면 9월 9일에 제비가 돌아가서 "박씨를 가지고 돌아오기"를 바라며 기다릴 수밖에 없는 것에 해당한다는 것을 알 수 있습니다.
저도 물어봐도 될까요?
a형 20번에 4번선지가 왜안되는지 모르겠습니다 5번이 답이란건 확실히 알겠는데 4번은 왜 적절한 내용이 되는지모르겠어요ㅠㅠ
답변이 늦어서 미안해요 짬내서 하나씩 하고 있습니다.
마지막에서 두 번째 단락에 "이 에너지의 크기에 따라 방출되는 빛의 파장이 정해지면서 발광 다이오드에서 나오는 빛은 하나의 색을
띠게 된다"라고 되어 있지요. 여기에서 '하나의'라는 말을 그냥 1이라고 생각하신 모양입니다. 이과 학생들은 다의어에 약합니다 맥락에 따른 의미를 생각하는 것이 서툴고 수학 기호처럼 '한 단어는 한 의미'로 언어를 구사합니다. 하지만 여기에서 '하나의'는 에너지의 크기에 따라 빛의 파장이 정해지고 그렇게 정해진 파장과 1:1로 대응하는 빛이 나온다는 의미입니다. 말하자면 여러 색 중 어느 하나의 빛이 나온다는 의미입니다.
아!! 설명을 들으니 이제서야 이해가 가네요! 감사합니다!!!
국어b형 6번(2번선지가 답인이유와 4번선지가 오답인이유), 국어b형16번 ㄱ에서 양성모음의 위치(어디있는지..)
43번 5번에 점층적표현이 어디나와있나요??
저도 질문 하나만 할게요~국어 B형 25번에 5번선지에서 겉보기 등급이 -1인 별과 1인 별은 밝기가 약 2.5배 차이난다고 한 선지에서 지문내에서 1보다 한등급 밝은 등급이 0인지 -1인지 알 수 있는부분이 없었기 때문에 두 별의 밝기 차이는 정확히 알 수 없고 따라서 오답이라고판단했는데 맞는건가 궁금해요!