(가)는 자연스러운 아름다움에 대해 부정, 자연 그대로의 순리를 거부하고 자연을 파괴.
(나)와 (다)은 자연스러운 아름다움에 대해 인정
but, (나)에서의 자연스러운 아름다움이란 자연과 건축의 조화
(다)에서의 자연스러운 아름다움이란 인위적인 자연스러움. 타인의 시선을 의식한 연기,
2번 문제에서 <라>를 해석할 때
<나>의 관점에서 물방울 다이아몬드보다 다이아몬드 원석이 '더' 아름답다.
<다>의 관점에서 다이아몬드 원석보다 물방울 다이아몬드가 '더' 아름답다.
이렇게 썼는데ㅠㅠㅠ지금 생각하니 '더'를 뺐어야 했어요ㅠㅠㅠ '더' 때문에 오답 처리가 될까요?
음.. 가령 2011인문계열 인과론에서는 제시문 (나)와 (다)중 한가지를 택하여 그것을 논평하는것이었고, 모든 답안 예시들은 제시문 (나)를 선택했다면 그 안에서 내적으로 해결하고 있습니다. (다)를 끌어와서 논지로 삼은 글은 하나도 없었습니다. 그니까 나 맞다고 해죠 ㅠ
논제2는뭐어떤식으로써야하나요?
자연스러운 아름다움
이라고 썼는데 아닌가요???
(가)는 자연스러운 아름다움에 대해 부정, 자연 그대로의 순리를 거부하고 자연을 파괴.
(나)와 (다)은 자연스러운 아름다움에 대해 인정
but, (나)에서의 자연스러운 아름다움이란 자연과 건축의 조화
(다)에서의 자연스러운 아름다움이란 인위적인 자연스러움. 타인의 시선을 의식한 연기,
라 썼는데요ㅠㅠ
저랑 주제어같고 내용많이 흡사하게 쓰셨네요ㅠㅠㅠㅜ
미가 빠지면 왜 감점인가요?
오오옹 아름다움 했는데 다행이다ㅠㅠ 미가 빠지면 감점인것은 전체적으로 "아름다움"에 포커스가 맞춰져 있어서 그런것같은데..
누나 저 석현인데요 카톡 답장이 없으셔서요...
http://m.orbi.kr/000-%EB%8F%85%EB%8F%99%EB%B0%98%EC%83%81%ED%9A%8C%2C%EC%9E%AC%EC%88%98%EC%83%9D%2C%EB%B0%98%EC%88%98%EC%83%9D%2C%EC%97%B0%EA%B3%A0%EB%8C%80%2C%EB%AA%A8%EB%B0%94%EC%9D%BC/0003105551-%EC%9D%B8%EB%AC%B8%EB%85%BC%EC%88%A0+%EB%8B%B5+%EC%9D%B4%EA%B1%B0+%EB%A7%9E%EB%82%98%EC%9A%94
간단하게 정리했는데 확인좀 부탁드려요 댓글도 같이 확인 부탁드릴게요
누나..??
자연미. ^^ 썻어요 선생님 ㅎ.
교통정리...ㅋㅋ 사회도 급해용 ㅠㅠ
우오 페로즈형이다 문제보셨나요? 보셨으면 답좀 올려주세요 ㅎㅎ
인위에 대한 태도 라고 작성하면
0점인거죠ㅠ
페로즈님 사회도..ㅜㅡ (다)가 비현실적 낙관인지 현실적 낙관인지..
2번 문제에서 <라>를 해석할 때
<나>의 관점에서 물방울 다이아몬드보다 다이아몬드 원석이 '더' 아름답다.
<다>의 관점에서 다이아몬드 원석보다 물방울 다이아몬드가 '더' 아름답다.
이렇게 썼는데ㅠㅠㅠ지금 생각하니 '더'를 뺐어야 했어요ㅠㅠㅠ '더' 때문에 오답 처리가 될까요?
..지나가다 한말씀 남깁니다. 몽쉘님 분명히 발문에서는 (가)를 논평하라라고 했을탠데요.. (나), (다)가 왜 필요한지;
제시문들을 활용하여 라를 해석하고 이를 통해 가를 평가할 수 있지 않을까요?
다양한 관점에서 해석하라고 했는데...<나>,<다>를 언급하면 안되나요..오답인가요.......아슬프다
그런사람 많은것같아요!
정말요?ㅠㅠㅠ다행이다
음.. 가령 2011인문계열 인과론에서는 제시문 (나)와 (다)중 한가지를 택하여 그것을 논평하는것이었고, 모든 답안 예시들은 제시문 (나)를 선택했다면 그 안에서 내적으로 해결하고 있습니다. (다)를 끌어와서 논지로 삼은 글은 하나도 없었습니다. 그니까 나 맞다고 해죠 ㅠ
인위적 아름다움은 어떻게 되는건가용...